المنح الدراسية للطلاب العرب مقارنة بالطلاب اليهود،اشرف جبور،ادريس تيتي،خلود ابو أحمد،15-8-2018

فقرة ضمن حلقة الخامس عشر من آب لعام 2018 من برنامج #صباحنا_غير تناولت الحديث عن التمييز في المجال العلمي: المنح الدراسية للطلاب العرب مقارنة بالطلاب اليهود

ضيفة الفقرة:
1 - اشرف جبور – مدير المجتمع العربي الدرزي والشركسي - مركز رواد للتعليم العالي
2 - بروفيسور ادريس تيتي - محاضر في جامعة تكساس وعالم وباحث في معهد وايزمن
3 - خلود ابو أحمد - مركزة مشروع المنح جمعية الثقافة العربية


المحاور:
خلود :
1 - بحسب المعطيات التي صرحت بها رابطة الطلاب القطرية ، هنالك فروقات في المنح التي تعطى لطالب يهودي مقارنة بالطال العربي ، أشير الى ان منحة الطالب اليهودي اعلى بمعدل ٣٢ بالمئة من الطالب العربي 10300 شيكل لليهودي ، مقابل 7300 شيكل للعربي و 6700 للدرزي ، رأيك بهذا التقييم الرقمي ؟
2 - هل ابناء مجتمعنا يسعون بجدية ليكونوا من الحاصلين على المنح ؟ وأساساً هل هم على دراية بكل المنح المستحقة ؟
3 - الضغوطات المادية بدون شك تعيق على الطالب في فترة الجامعة وتؤثر على دراسته ، هل تلمسون ذلك ؟
4 - المنح المشروطة اما بتطوع مجتمعي او خدمة الجمهور ، هل هنالك اقبال عليها ؟ احياناً نسمع مقولات من الطلاب مثل انني لو سأعمل بهذه الساعات المردود المادي اكبر فبالتالي لا افضل هذه المنح ؟
5 - هنالك من لا يجيب على الشروط ربما ولكنه بحاجة فعلياً لمنح ، ما الحل ؟

أشرف :
1 - هل تفاجأت من النتائع والمعطيات ام كانت هذه الفجوة معلومة لديكم ؟
2 - بحسب المعطيات التي نشرب 45% من الطلاب يحصلون على منح ، قيمة منحة الطالب اليهودي بفارق 32% لصالحه ، كيف يحدد من مستحق للمنحة ومن لا ؟
3 - الصعوبات المادية وضغط مصروفات اقساط وحياة الجامعة كيف يؤثر على الطالب والعائلة العربية ؟
4 - ما هي النصائح التي من خبرتكم تقدمونها للطلاب العرب الذين فعلاً يشعرون بضائقة مادية بسبب اقساط الجامعات والكليات ؟
5 - من هي الجهات التي بامكانها اليوم ان تبادر بصندوق منح للطلاب الجامعيين ؟ اين دور السلطات المحلية من تخصيص هذه الصندوق ؟ جزء منهم وجزء من تبرعات اهل الخير ورجال الاعمال مثلاً ؟

أدريس :

1 - النتائج مفاجأة بعض الشيء من حيث مبدأ الحقوق المتساوية في الدولة ، ولكنه مفاجئ كثيراً من حيث مبدأ ان الأقليات هي التي تعرّف بوضع مادي واقتصادي متدني ، بحسب المعطيات نرى الدعم المنخفض للأقليات ؟ وكأنه يضرب بعرض الحائط جوهر المنحة الدراسية
2 - مدير عام اتحاد الطلاب القطري قال بأن واقع صراع البقاء الذي يعيشه الطلاب في فترة الدراسة الجامعية بدون منح وبدون دعم مادي من الأهل يجعل من " إنهاء اللقب بدون ديون " امر شبه مستحيل ، كيف يؤثر ذلك على الطالب العربي بالذات الذي سيبدأ حياته بعد الجامعة وكانت خلتلها بديون متراكمة ليحصل على اللقب الأول ؟
4 - هنالك من يصرّح بأنه فقط بفضل المنح الدراسية استطاع انهاء تعليمة ودفع الأقساط ، بالتالي كيف ترون اهمية هذه المنح في حياة الطالب ؟
5 - الدراسة خارج البلاد ايضاً مكلفة جداً وتثقل على كاهل المعيل او الممول ، ولكن هنا ليس بمقدور الطال ان يستحق المنح الدراسية ، ما هي تصائحكم لمن يدرس في خارج البلاد ؟


تسجيل حلقة 15- 8 -2018 على قناة اليوتيوب الرسمية

برنامج #صباحنا_غير يأتيكم يومياً عدا السبت في تمام الساعة 09:00 صباحاً بتوقيت القدس

قناة مساواة الفضائية، صوت فلسطينيي الداخل - لاول مرة منذ ٧٠ عام

قناة مساواة الفضائية تبث عبر الحيّز الفضائي الفلسطيني PalSat وعلى مدار القمر NileSat من خلال التردد التالي :

Downlink frequency - الترد :
12645 MHZ

Polarity - الاستقطاب:
Horizontal

Symb.Rate - معدل الترميز:
27.500 MS/s

FEC - تصحيح الخطأ :

5/6

عربسات Arabsat Badr 4 at 26.0 east

DL: 11958 H
SR: 27500
FEC: 5/6

للتواصل:

بريد الكتروني:
[email protected]

للتفاعل:

الموقع الالكتروني:
www.musawachannel.com

فيسبوك:
https://www.facebook.com/musawachannel

تويتر:
https://twitter.com/musawachannel

يوتيوب:
https://www.youtube.com/channel/UCwJbDUmIxc-JX8PX53ek2Zg/feed

بينترست:
https://www.pinterest.com/musawachannel

فيميو:
https://vimeo.com/musawachannel

غوغل+:
https://plus.google.com/u/0/b/115185778161375637310/115185778161375637310/posts/p/pub?_ga=1.123333704.2101815806.1418341384

#_٤٨
48_#
‫#‏فلسطين_٤٨‬
‫#‏فلسطين_48‬
‪falasteen_48#‎‬
‫#‏عرب_٤٨
‪‎arab_48#‬
‫#‏تواصل‬
‫#‏اكسر_حصارك‬
‫#‏بلشنا_نرجع‬
‫#‏شعب_واحد‬
‪#‎mosawah‬
#musawa
#musawachannel
mosawah.com#
#musawachannel.com
‪#‎Equality‬
‪#‎égalité‬
‫#‏مساواة‬
‫#‏حق‬
‫#‏عدالة‬
‫#‏تساوٍ‬
‫#‏تعادل‬
‫#‏تماثل‬
‫#‏تسوية‬
‫#‏معادلة‬